考研擇校，要不要去異地分校

由于地理位置和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的影響，許多高校出現(xiàn)了招生不均的趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、地理位置好的院校更受考生們的青睞。這就導(dǎo)致了很多有實(shí)力但位置不佳、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢地區(qū)的院校難以吸引生源。為此，不少高校選擇在高等教育資源相對(duì)不充足但經(jīng)濟(jì)、地理位置有明顯優(yōu)勢(shì)的城市設(shè)立分校，希望能獲得更多的生源。

高校的異地分校多位于東部沿海地區(qū)。以哈爾濱工業(yè)大學(xué)為例，校本部位于我國(guó)東北黑龍江省哈爾濱市。該校是我國(guó)工信部直屬高校，分別在威海和深圳設(shè)立了分校區(qū)。通常來說校本部的名氣和認(rèn)可度更高些，但是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的兩個(gè)異地分校和本部同樣受歡迎，由此可見地位位置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素對(duì)考生填報(bào)志愿的影響。

一、設(shè)有異地分校的高校

（一）哈爾濱工業(yè)大學(xué)

上面提到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)在威海和深圳都設(shè)立了分校。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）于1985年經(jīng)原航天工業(yè)部批準(zhǔn)成立，2002年正式更名，是哈爾濱工業(yè)大學(xué)一校三區(qū)辦學(xué)格局的重要組成部分。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）前身是始建于2002年的哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院。哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）始終與本部保持統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一質(zhì)量、統(tǒng)一品牌。與本校部獲得相同的學(xué)位證書和畢業(yè)證書。

（二）山東大學(xué)

山東大學(xué)也于美麗的濱城威海成立了分校區(qū)。山東大學(xué)（威海）創(chuàng)建于1984年，是一所開放式多學(xué)科的綜合性大學(xué)校區(qū)，開創(chuàng)了異地辦學(xué)的先河。

（三）清華大學(xué)

清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院是基于國(guó)家深化高等教育改革以及推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的時(shí)代背景下，與深圳市合作共建的研究生教育學(xué)院。

（四）北京大學(xué)

2001年，北京大學(xué)深圳研究生院創(chuàng)立。北京大學(xué)深圳研究生院依托北京大學(xué)，扎根深圳，逐步發(fā)展成研究型國(guó)際化校區(qū)。

（五）中國(guó)人民大學(xué)

中國(guó)人民大學(xué)蘇州校區(qū)肇基于中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際學(xué)院（蘇州研究院），為國(guó)家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展作出大量貢獻(xiàn)。

（六）大連理工大學(xué)

大連理工大學(xué)于2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立大連理工大學(xué)盤錦校區(qū)。校區(qū)于2013年正式啟用。

（七）東北大學(xué)

東北大學(xué)秦皇島校區(qū)是全科普通高等院校，培養(yǎng)了本科生、研究生在內(nèi)的各門類專業(yè)人才，是東北大學(xué)的重要組成部分。

二、異地分校和本部有什么區(qū)別？

（一）規(guī)模不同

分校區(qū)的建設(shè)和教學(xué)由校本部統(tǒng)一規(guī)劃管理，但多數(shù)分校區(qū)沒有獨(dú)立招生的權(quán)利，生源主要依靠校本部統(tǒng)招，再進(jìn)行分配到分校區(qū)。專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模也有所差異，校本部專業(yè)設(shè)置更全，招生規(guī)模也相對(duì)更大，分校區(qū)招生人數(shù)較少。

（二）學(xué)位不同

說到分校區(qū)和本部的區(qū)別，不得不提到的就是畢業(yè)證書。本部的畢業(yè)證書以及學(xué)位證書，都是由本校名稱命名，含金量高，就業(yè)平臺(tái)好，而大多數(shù)分校區(qū)需要備注XX校區(qū)，甚至授予的學(xué)位和本部也有差異，這樣在就業(yè)時(shí)就會(huì)受到影響。

（三）范圍不同

多數(shù)分校與本部相對(duì)而言是一個(gè)學(xué)校兩地辦學(xué)，所以分校區(qū)和本部保持統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，也有少數(shù)分校在教學(xué)管理有相對(duì)獨(dú)立的機(jī)構(gòu)，但是管理范圍和職能范圍小于本部，受總校管理領(lǐng)導(dǎo)。

三、異地分校和總校該如何選擇？

一般本校的學(xué)生生源較好，招生范圍廣，招生名額多，但是錄取分?jǐn)?shù)較高；而分校招生名額少，但更有錄取分?jǐn)?shù)低、地理位置好、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速等優(yōu)勢(shì)條件。如此看來各有利弊。但是《教育部關(guān)于“十四五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》《教育部發(fā)展規(guī)劃司關(guān)于開展“十四五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃編制工作的通知》中明確指出，在未來幾年里，高校異地校區(qū)將會(huì)被逐步清理。

國(guó)家對(duì)異地分校的清理，對(duì)不同學(xué)生有不同影響。關(guān)系到一部分未畢業(yè)的在讀學(xué)生，還有一部分是正在備考的考生。國(guó)家怎么決策對(duì)在讀生影響并不大，因?yàn)闀?huì)按照原有的政策執(zhí)行，會(huì)保證在讀學(xué)生順利畢業(yè)。

但是正在備考的23考生，就會(huì)面臨一個(gè)抉擇，如果你正在備考異地分校，很有可能異地分校遷回本部，也可能異地分校在公布招生簡(jiǎn)章中臨時(shí)取消招生，如果是這樣的情況，考生所做的復(fù)習(xí)就將功虧一簣。屆時(shí)再更換院校，對(duì)考生的備考影響很大。

出于備考時(shí)間和各種不確定因素，學(xué)姐建議23考研的同學(xué)，如果想要備考異地分校，一定對(duì)院校進(jìn)行綜合分析，報(bào)考時(shí)需要更加謹(jǐn)慎。

如果是你，你會(huì)選擇異地分校還是總校呢？歡迎評(píng)論區(qū)留言。

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