考研英語(yǔ)一哪個(gè)老師的網(wǎng)課最好

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考研用英文怎么說(shuō)?

請(qǐng)問(wèn)考研用英語(yǔ)怎么說(shuō)啊?

考研 【take part in the entrance exams for postgraduate schools】 有不會(huì)的可以再問(wèn)我

研究生 用英語(yǔ)怎么說(shuō) ?

研究生，統(tǒng)稱(chēng)graduate student或postgraduate（推薦后俯）；具體為分碩士、博士倆階段

在讀期間，分別說(shuō)

碩士研究生：Master degree candidate，master candidate，graduate student for a Master's degree（最后太長(zhǎng)，不推薦）

博士研究生：Doctoral candidate，doctor-postgraduate，Doctorate postgraduate

俟畢業(yè)

則為（獲?。┫鄳?yīng)學(xué)歷

碩士：Master/Master's degree，或Master

博士：Doctorate/Doctor's degree，或Doctorate（個(gè)人不推薦Doctor，有時(shí)或與“醫(yī)生”混淆）

未完處，LX補(bǔ)充。供參

考研用英語(yǔ)怎么說(shuō)？

考研

基本翻譯

take part in the entrance exams for postgraduate schools

網(wǎng)絡(luò)釋義

考研:take part in the entrance exams for postgraduate schools

考研熱:the craze for graduate school

考研板:Kaoyan

研究生用英語(yǔ)怎么翻譯,要地道的

postgraduate

英[?p??st?gr?d?u?t]

美[?po?st?gr?d?u?t]

adj.研究生的;

n.研究生;

[例句]With the scale up of the medical postgraduate education, the issue of postgraduate educational quality has been increasingly concerned.

隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)研究生教育規(guī)模的擴(kuò)大，研究生的培養(yǎng)質(zhì)量問(wèn)題備受關(guān)注。

[其他]復(fù)數(shù)：postgraduates 形近詞： nongraduate undergraduate

研究生 用英語(yǔ)怎么說(shuō)

研究生

英文：postgraduate (student)； graduate student ；

The self-catering flats are usually reserved for postgraduate students.

可以自己做飯的公寓一般留給研究生住。

專(zhuān)業(yè)課 用英文怎么說(shuō)

專(zhuān)業(yè)課， major courses, professional cl撫sses

聯(lián)合國(guó)的高官，senior officials of the United Nations, UN senior officials

自由職業(yè)者 self employed

“考研輔導(dǎo)班“用英語(yǔ)怎么說(shuō)？

Remedial classes Postgraduate Entrance Exam嘩nation

用英語(yǔ)怎么說(shuō)"保送研究生"

英國(guó)有免試研究生 要看所畢業(yè)大學(xué)和成績(jī)

免試研究生 scholarship research student實(shí)習(xí) placement

畢業(yè)論文 dissertation

博士論文 thesis

考研英語(yǔ)一和二的區(qū)別

你好，一般來(lái)說(shuō)學(xué)術(shù)型碩士考英語(yǔ)一，專(zhuān)碩考英語(yǔ)二，相對(duì)而言，英二比英一簡(jiǎn)單。

兩者的大的題型都是一樣的，都是完型、閱讀理解、新題型、翻譯、兩篇作文。唯一感覺(jué)完型沒(méi)有太大的區(qū)別，難度差不了多少。區(qū)別主要在于：

1）閱讀理解，英語(yǔ)二的文章比英語(yǔ)一的稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)，主要是選項(xiàng)要比英語(yǔ)一的簡(jiǎn)單一些，

沒(méi)那么多花樣。

2）新題型，英語(yǔ)二和英語(yǔ)一不太一樣，英語(yǔ)一主要是七選五，選小標(biāo)題和排序，英語(yǔ)二是選小標(biāo)

題，正誤判斷和多項(xiàng)對(duì)應(yīng)，感覺(jué)這個(gè)英語(yǔ)二的這個(gè)比較簡(jiǎn)單，是得分的重點(diǎn)。

3）翻譯，這也是一大不同，英語(yǔ)一是從一篇文章中選出五句話來(lái)分別翻譯，英語(yǔ)二是全篇翻譯，

雖然是全篇，但這比較簡(jiǎn)單，是得分的重點(diǎn)。

4）兩篇作文，小作文英語(yǔ)一是以應(yīng)用文為主，一般都是寫(xiě)信，英語(yǔ)二除了應(yīng)用文（主要寫(xiě)信）以

外，還有一個(gè)新的，就是摘要；大作文的話，個(gè)人感覺(jué)，英語(yǔ)一大多數(shù)都是以看圖（動(dòng)漫）說(shuō)

話并評(píng)論為主，英語(yǔ)二也是看圖，但是多以看圖表為主。

考研英語(yǔ)分為幾個(gè)部分？

考研英語(yǔ)分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二考研英語(yǔ)，但兩者有所不同。

1.適用專(zhuān)業(yè)不同。所有學(xué)碩均考英語(yǔ)一，大多數(shù)專(zhuān)碩考英語(yǔ)二，部分專(zhuān)碩考英語(yǔ)一，其他需要根據(jù)學(xué)校考研英語(yǔ)的招生要求定英語(yǔ)考試科目考研英語(yǔ)；

2.考試題材不同。英語(yǔ)一的題材和體裁沒(méi)有明確限制，英語(yǔ)二要求考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字資料，題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等。

3.試題難度不同。英語(yǔ)一與英語(yǔ)二對(duì)考生詞匯、語(yǔ)法掌握程度的考察深度不同。英語(yǔ)二要求考生較熟練地掌握5500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯以及相關(guān)常用詞組。英語(yǔ)一的考查除滿足英語(yǔ)二的要求外，還要求考生掌握詞匯之間的詞義關(guān)系以及詞匯生成的基本知識(shí)。英語(yǔ)二大綱規(guī)定考研英語(yǔ)了總共有八個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，而英語(yǔ)一大綱關(guān)于語(yǔ)法的規(guī)定則較為概念化，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)列出對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的具體要求，語(yǔ)法復(fù)習(xí)范圍更為寬泛，任務(wù)量較大。

考研英語(yǔ)怎么準(zhǔn)備

一、單詞書(shū)

單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)考研英語(yǔ)，不論考生的英語(yǔ)水平如何考研英語(yǔ)，都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)單詞。有考生說(shuō)，手機(jī)上很多背誦單詞的軟件，直接用手機(jī)APP背誦，脫離單詞書(shū)是一個(gè)冒險(xiǎn)行為。一本紙質(zhì)單詞書(shū)，可以方便隨時(shí)翻閱查看，增補(bǔ)筆記要點(diǎn)，還可以防止考生過(guò)分依賴(lài)手機(jī)。建議以紙質(zhì)書(shū)籍為主，手機(jī)APP為輔。

二、歷年真題(全新兩冊(cè))

歷年真題，是考生探究考研命題規(guī)律和風(fēng)格的窗口，尤其是最近十年的真題，有一定連續(xù)性，務(wù)必要吃透。建議考生買(mǎi)兩套真題，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過(guò)程中，刷真題，至少需要3遍，甚至是更多遍的反復(fù)做題，只有這樣考研英語(yǔ)我們才能掌握得比較熟練。將一套真題做“爛”以后，用新的那套真題做模擬卷，相信各位考生會(huì)有不一樣的收獲。

三、語(yǔ)法書(shū)

長(zhǎng)難句是考研英語(yǔ)的基礎(chǔ)，不論是哪種題型都離不開(kāi)長(zhǎng)難句。同時(shí)它也是考生復(fù)習(xí)的障礙，不論考生基礎(chǔ)如何，都有必要去適當(dāng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法。學(xué)習(xí)語(yǔ)法，在剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以進(jìn)行，不必精通，了解基本的句式法則，能夠指導(dǎo)做題即可。

四、作文書(shū)(歷年真題范文)

作文不是背誦幾個(gè)模板就可以，尤其是報(bào)考名校的同學(xué)，更是有必要在作文上多下功夫。僅僅背誦作文模板的形式，已經(jīng)讓閱卷老師產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。歷年真題的范文，需要研讀，需要揣摩，最后總結(jié)精華形成具有自己風(fēng)格的模板，才能拿到好成績(jī)。

五、模擬題

最后的一個(gè)月，考生需根據(jù)考試時(shí)間做模擬訓(xùn)練，著重練習(xí)自己的答題時(shí)間和順序。除去預(yù)留出要模擬測(cè)試的真題外，至少還要做三套模擬題，以把握考試節(jié)奏。各位考生需要注意的是，模擬題和真題的難易程度不同，不必因模擬題的正確率患得患失，影響心態(tài)。

專(zhuān)業(yè)老師在線權(quán)威答疑 01444.cn

考研英語(yǔ)怎么說(shuō)

考研的英語(yǔ)為National Post-graduate Entrance Examination(NPEE)即，國(guó)家研究生入學(xué)考試。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)誤區(qū) 和“排雷”指南

1、詞匯量

誤區(qū) ——增加詞匯量的方法就是照著單詞書(shū)死記硬背。

然而，考研英語(yǔ)對(duì)詞匯部分的考察特點(diǎn)體現(xiàn)為：一詞多義和熟詞僻義，即同一個(gè)詞在不同語(yǔ)境下的靈活運(yùn)用。死記硬背是最不可取的。

對(duì)策：首先，大綱詞匯是必須全部背下來(lái)的，建議入手周思成老師的《考研單詞一笑而過(guò)》，每個(gè)詞都會(huì)有“詞根詞綴+聯(lián)想”記憶法，很適合長(zhǎng)期使用。

其次，學(xué)會(huì)使用權(quán)威的劍橋詞典，每一次生詞的查閱也是在無(wú)形中記了一遍單詞。

再次，要有一個(gè)自己的單詞本，記錄背過(guò)很多遍還是記不住的單詞，利用碎片化時(shí)間不時(shí)翻看。

最后，真題詞匯的記憶也是必要的，畢竟是反復(fù)出現(xiàn)在真題中的單詞。宋智鳴老師的weibo中有整理好的真題詞匯，需要自取即可。

2、閱讀習(xí)慣

誤區(qū)1—— 逐個(gè)單詞閱讀，不僅對(duì)整句話的結(jié)構(gòu)造成影響，而且容易讀后忘前；

誤區(qū)2—— 不斷重復(fù)閱讀未看懂的句子，不但影響閱讀速度，而且閱讀效率很低；

誤區(qū)3—— 一邊讀句子，一邊翻譯，遇到不會(huì)的詞立馬查，然后接著翻譯。

對(duì)策：

首先，改正不良閱讀習(xí)慣。

不要逐個(gè)單詞閱讀，以意群為單位進(jìn)行閱讀，將每句話按意群分割，會(huì)大大提高閱讀速度。

通讀全文時(shí)遇到看不懂的句子先放一放，等帶著問(wèn)題回到文章定位是畫(huà)出出題范圍，也許不懂的句子是文章的“灰色地帶”，根本就不是出題點(diǎn)。

逐步放棄翻譯思維，養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣。其次，靈活掌握多種閱讀方法。

比如掠讀，即快速瀏覽全文并找到主題句。

再比如掃讀，即對(duì)文章進(jìn)行快速掃視，“一目十行”的特技，用最快的速度了解文章大意。

最后，祝你考試順利！

考研英語(yǔ)怎樣學(xué)？方法是什么？

第一考研英語(yǔ)：英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞考研英語(yǔ)，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語(yǔ)法、翻譯、答題技巧等主要就是通過(guò)課上習(xí)得的，所以一定要專(zhuān)心，課后要學(xué)會(huì)總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。

第二考研英語(yǔ)：提高英語(yǔ)閱讀理解能力。英語(yǔ)閱讀是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，英語(yǔ)閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語(yǔ)閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：通過(guò)快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率。

快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在于激活“眼、腦”的潛能，培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對(duì)應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大?？焖匍喿x的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》。掌握快速閱讀后，可以快速的對(duì)文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取，提高做題效率和準(zhǔn)確性，同時(shí)可節(jié)約大量的時(shí)間，做到游刃有余。

做英語(yǔ)閱讀理解的時(shí)候要注意：閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒(méi)有必要，因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂，抓住一些重點(diǎn)句子就夠了，正確的做法是，以理解整個(gè)段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。

第三：英語(yǔ)寫(xiě)作，寫(xiě)作是一個(gè)綜合的東西，單詞、語(yǔ)法、閱讀都是基礎(chǔ)，有了前面的積淀，平時(shí)再多加練習(xí)，寫(xiě)作就不是問(wèn)題了。時(shí)間允許的話可以一天寫(xiě)一篇。

擴(kuò)展資料

想寫(xiě)好作文，必須具備扎實(shí)的基本功，作文的基本功主要體現(xiàn)在詞、句、段三個(gè)方面。

單詞方面，積累單詞，擴(kuò)大詞匯量，弄清詞的確切用法及相似詞的用法區(qū)別，以及很多固定短語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)的用法，要準(zhǔn)確地表達(dá)想要表達(dá)的意思。

句子方面，注意一些常用的句式，平時(shí)看到比較好用的句式要記下來(lái)，多模仿，還要在寫(xiě)文章時(shí)注意長(zhǎng)短句的結(jié)合。

段落方面，注意整篇文章的整體布局，要從整體上把握每段的中心思想，避免偏題、走題。

提高寫(xiě)作水平不是一朝一夕所能完成的，最重要的是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)注意多積累，勤動(dòng)筆、多思考，潛移默化中寫(xiě)作水平便會(huì)不斷提高。

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