MPACC考研英語報(bào)班是種什么體驗(yàn)？

MPACC考研越來越卷，英語只需要“過線”的時代早就不復(fù)存在了。近年來全日制MPAcc考研的分?jǐn)?shù)線大多都在220-230分，而熱門院校甚至是達(dá)到了240+。

而這個是啥概念？要是能保證管綜150+的前提下，英語至少要達(dá)到80分才能保證能進(jìn)入到復(fù)試。

所以，你還敢說“戰(zhàn)略性放棄完型”“作文背一背模板”嗎？要是你申報(bào)的是MPACC的熱門專業(yè)，那英語的每一分都尤其寶貴，都需要“勢在必得”。

而每年都有同學(xué)靠自己自學(xué)考到80+的大神告訴你要不要報(bào)班，但他們不會告訴你他們的基礎(chǔ)有多好，他們是幾戰(zhàn)，他們在英語上又花了多少時間。每個人的起點(diǎn)、目標(biāo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同，所以別人自學(xué)能考上不代表自學(xué)一定適合自己。MPACC輔導(dǎo)班要是使用得當(dāng)，那將會是學(xué)習(xí)英語的動力。

一、英語自學(xué)會遇到的問題

1、心態(tài)問題。

MPACC考研英語是門重積累和運(yùn)用的學(xué)科，在短時間內(nèi)很難會有效果，而跟數(shù)學(xué)不一樣的是，數(shù)些是學(xué)些技巧，從而加強(qiáng)訓(xùn)練，而“開竅”了以后提分會尤其快。有很多同學(xué)的單詞確實(shí)背了很多，很多的外刊也讀了不少，但是到了做真題閱讀時就會出現(xiàn)一做就錯的情況，作文寫不出來。努力以后看不到回報(bào)，以至于就對英語生起了“厭學(xué)”心理，甚至對考研都有了懷疑的心理，最后“心態(tài)崩了”。

2、方法問題。

有很多自學(xué)的MPACC同學(xué)在背單詞的時候，都是機(jī)械的背誦默寫，不注重單詞的應(yīng)用，也不清楚要如何應(yīng)用，最后還是看不懂文章也不會做題。在特別關(guān)鍵的真題階段，還有很多自學(xué)的MPACC同學(xué)不會正確地使用真題，一般都是做完一遍對完答案就扔掉了，導(dǎo)致上了考場還是不會做題。

3、學(xué)習(xí)資料問題。

市面上的單詞書、真題卷、模擬題五花八門，很多自學(xué)的MPACC考研同學(xué)不清楚要怎么挑選學(xué)習(xí)資料，很容易就選到針對性不強(qiáng)的單詞書；還很容就買到解析不詳細(xì)的真題卷，這就導(dǎo)致對MPACC真題里出現(xiàn)的高頻詞匯、長難句以及命題邏輯理解地不夠透徹。

二、那么英語學(xué)習(xí)有哪些難點(diǎn)呢？

1.詞匯

MPACC考研英語的詞匯量需求都很高，大綱要求掌握的詞匯量是5500，而且還有很多常見的116個前后綴。

而除了要理解單詞本身的含義，還要掌握大量固定搭配以及近義詞在不同語境下的用法，掌握詞根、詞綴等。

2.語法

大綱要求MPACC考生具有長難句的分析能力。在考研里雖然沒有專門考查語法的題目，但在很多題目里，都會出現(xiàn)大量的長難句，需要MPACC考生起碼要掌握并運(yùn)用簡單句，并列句，名詞性從句，定語從句，狀語從句，強(qiáng)調(diào)句，倒裝句，虛擬語氣等語法知識。

3.完形填空

完型填空占的分值比重都不高，但備考的難度很大，要是想要獲得高分，那這部分也是不可以忽視的。

而主要的難點(diǎn)一是就是詞匯量，包含了單詞在具體語境下的使用；二是要考察識別邏輯關(guān)系的思維；三是固定搭配，這是需要平時大量積累的。

4.閱讀

得閱讀者得考研英語，閱讀是英語的“重中之重”。

閱讀的難點(diǎn)一是文章難度大，題材涉及經(jīng)濟(jì)、科技、法律、自然等專業(yè)領(lǐng)域，要想獲得高分的話，就需要同學(xué)具有很廣泛的知識面；二是對閱讀能力的要求較高，大綱要求的閱讀能力有8種，題目以主旨型、推斷型、例證型、態(tài)度型、詞義型、細(xì)節(jié)型6種題型進(jìn)行考查，并且還會設(shè)置干擾項(xiàng)。對于英語基礎(chǔ)或邏輯思維能力較弱的同學(xué)，解題技巧自學(xué)是很難掌握的。

5.新題型

新題型是得分率特別低的一類題目，比如排序題選錯一個的話，那到后面也許就可能會全軍覆沒。

但是新題型在專業(yè)的老師指導(dǎo)下掌握了方法，學(xué)會找到文章線索和題目的突破口，那想要獲得高分也不難。

6.翻譯

翻譯部分的難點(diǎn)一是詞匯難度較大，更加考查詞匯量和單詞的靈活運(yùn)用，還要會區(qū)分固定搭配。二是要掌握英語、漢語兩種語言思維和習(xí)慣的轉(zhuǎn)換，不僅要正確翻譯出英文部分的意思，還要把它轉(zhuǎn)換成通順的中文句子。

7.寫作

一是小作文的種類比較多，需要掌握各種應(yīng)用類文章的寫作格式；

二是大作文一般以圖片或圖表的形式出題，除了考查考生的審題能力，也需要考生能夠快速反應(yīng)出相應(yīng)的論據(jù)；

三是對詞匯儲備的考查，很多自學(xué)的同學(xué)在寫作時套用已經(jīng)使用了很多年的模板，沒有出彩的句子和詞匯，導(dǎo)致文章沒有亮點(diǎn)，拿不了高分。

三、英語報(bào)班學(xué)習(xí)有哪些優(yōu)勢

一般來說，MPACC考研英語報(bào)班學(xué)習(xí)有以下優(yōu)勢：

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。MPACC考研輔導(dǎo)班的授課都是按照科學(xué)的計(jì)劃安排的，在海文任務(wù)制的網(wǎng)課中還會有相應(yīng)的配套練習(xí)，從而幫助學(xué)生按部就班地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。

2.把握重點(diǎn)。海文的教研團(tuán)隊(duì)?wèi){借多年的教學(xué)和考研命題研究經(jīng)驗(yàn)，對高頻詞匯、長難句、命題趨勢、高分作文等都有較全面的總結(jié)，并且還可以幫助學(xué)生節(jié)省自己劃重點(diǎn)的時間。

3.強(qiáng)制效應(yīng)。在英語自學(xué)過程中，很容易讓同學(xué)產(chǎn)生浮躁的感覺，除了因自學(xué)效率差帶來的主觀心理因素，而且對外境環(huán)境的影響也尤其的重要。報(bào)班學(xué)習(xí)可以通過任務(wù)制的課程安排以及模擬測試，可以讓同學(xué)們每個階段的學(xué)習(xí)都更有目的性。另外，班主任老師還會時刻跟蹤同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和心理輔導(dǎo)。

反正，報(bào)班學(xué)習(xí)是MPACC考研的一大助力，有利于節(jié)省時間，更有助于同學(xué)有目的、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。尤其是MPACC英語基礎(chǔ)特別差或者目標(biāo)院校競爭比較激烈的同學(xué)，報(bào)班學(xué)習(xí)英語可以把更多的時間節(jié)省出來復(fù)習(xí)專業(yè)課或數(shù)學(xué)。

也提醒同學(xué)在選擇MPACC考研輔導(dǎo)班的時候要理性，而且要選擇正規(guī)、教研團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)、服務(wù)認(rèn)真的機(jī)構(gòu)，還要根據(jù)自身的情況選擇去適合自己的班型。

有任何MPACC考研備考問題，歡迎私信海文考研哦！