考完MEM能做哪些工作？

如果想知道考完MEM能做哪些工作，那就需要對MEM有個比較細(xì)的解讀。

MEM其實(shí)就是工程管理碩士，它是2010年新辦的一種專業(yè)學(xué)位。而這個目的實(shí)際上是為了我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展工程管理人才的一個需求，是為了完善工程管理人才培養(yǎng)的體系，創(chuàng)新的工程管理人才培養(yǎng)模式，提高我國MEM工程管理的人才質(zhì)量。而MEM工程管理碩士研究生的培養(yǎng)主要是側(cè)重于向?qū)W生提供對核心管理領(lǐng)域知識理解的能力。

1、MEM存在的意義

MEM工程管理研究生存在的意義主要是對工程管理領(lǐng)域知識的理解以及掌握，比如系統(tǒng)工程、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理等等；MEM課程主要包含了項(xiàng)目管理，工程管理，物流工程等方向上的定量分析方法。而根據(jù)對工程管理的理論和方法的學(xué)習(xí)，能有效快速地提升工程管理的水平。

而隨著現(xiàn)代MEM工程出現(xiàn)了規(guī)模巨大、決策流程的復(fù)雜、會涉及到技術(shù)的種類有很多、組織也比較大，當(dāng)然也是比較漫長的，而且參與的人員多等現(xiàn)象，MEM工程管理在現(xiàn)代工程中的關(guān)鍵會讓MEM的工程管理人員在現(xiàn)代的工程實(shí)踐里扮演尤其重要的角色。

2、MEM的課程設(shè)置

MEM的課程設(shè)置包括了重要的工程建設(shè)項(xiàng)目以及實(shí)施中的管理；關(guān)鍵又復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理；技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、與國際接軌的管理；產(chǎn)業(yè)、工程以及科技的重大布局和發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理等。

針對MEM工程管理碩士的綜合性的特點(diǎn)，MEM的課程的開設(shè)完全考慮了工程管理實(shí)踐對MEM專門人才的知識以及素質(zhì)要求，由于有管理門類學(xué)科的優(yōu)勢，突出了工程與管理學(xué)科相結(jié)合的特色。側(cè)重培養(yǎng)MEM學(xué)生的辨別能力以及創(chuàng)造性去解決實(shí)際問題的能力。

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