23考研英語沖刺：翻譯題型3個應(yīng)急技巧與總結(jié)

有同學(xué)私信學(xué)長能不能講講怎么做翻譯題型。好的，沒問題，這就給大家安排上。今天這期內(nèi)容主要是沖刺階段翻譯題型的一些應(yīng)急技巧和總結(jié)。最后2個月，大家再堅持堅持，學(xué)長也會一直陪著大家的，加油！

下面以英語一為例，英語二雖然是段落翻譯，但是翻譯技巧這些都是通用的，考英語二的同學(xué)可以一并參考的噢~

01考研翻譯的評分標(biāo)準(zhǔn)？

翻譯是考研試題兩個主觀題型之一。應(yīng)對考研翻譯，必須先搞清楚它的“游戲規(guī)則”。

? 譯文明顯扭曲原文意義，該句得分最多不超過0.5分；比如“The importance of English language in communication cannot be overestimated”這句話很容易翻譯成“英語語言在交流中的作用不能被過高估計”。但實際上應(yīng)該翻譯為“英語在交流中的重要性，怎么高估也不過分。”當(dāng)然要翻譯這句話也要參考上下文意思。但這也印證了為什么考研翻譯歷年得分這么低的原因（英語一在3分左右），同學(xué)們要面對的陷阱可太多了?。?！

? 提供一個譯文版本即可。若是提供了兩個譯文，且其中一個譯法有誤，按錯誤譯法評分；

? 檢查錯別字。不影響譯文意思前提下，滿3個錯別字扣0.5分。同時會對某些漢字錯別字進行重點扣點（一般是關(guān)乎原文主要內(nèi)容），比如2001年真題中的“Built-inchips”應(yīng)該翻譯成“內(nèi)置芯片”，但如果將“芯片”寫成了“鋅片”，這種情況是直接扣0.5分的。因此，因此一定要仔細(xì)檢查，不要寫錯別字。

? 考研翻譯的最高標(biāo)準(zhǔn)是“信”。網(wǎng)上有很多其他博主引用嚴(yán)復(fù)的“信達雅”作為考研翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，其實這是不太恰當(dāng)?shù)?。翻閱歷年真題（以英語一為例），我們可以看到考研翻譯的文章題材主要是自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的學(xué)術(shù)論文，面對這樣的文章，學(xué)長認(rèn)為用嚴(yán)謹(jǐn)且準(zhǔn)確的語言表達出原文才是上上策。因此，這也為同學(xué)們提一個醒：花費太多時間錘煉字句的性價比并不高，更不用說翻譯題總分才10分（英語二15分）。

02考研翻譯要怎么翻？

考研翻譯題要怎么翻？總結(jié)起來可以用7個字來概況：忠于原文&說人話。

看著容易，實際上要做到很難。下面，學(xué)長為同學(xué)們總結(jié)一些注意事項和應(yīng)急技巧，希望有所幫助。

①翻譯步驟

粗讀、斷句劃主干、翻譯、回看譯文

考場上時間緊急，為了最大化提高做題效率，建議先粗讀原文，了解個大概意思，然后直接開始翻譯句子，接著斷句劃成分，先劃主干，再劃修飾部分，再嘗試翻譯，翻譯完后一定要回看譯文，用自己作為中國人的語感查找句子的表達問題，進行修改。

②劃分原則

以句子為單位，找出核心謂語及其相關(guān)的主語

英語中一個句子對應(yīng)一個核心謂語（一般為主語后的系動詞am/is/are/was/were或帶時態(tài)的實意動詞或情態(tài)動詞〈can/may/must/maybe/will/should/need〉等等+實意動詞原形），主句的主語和謂語構(gòu)成整個句子的主語和謂語，它的意思就是整個句子的主要意思，也就是說，抓住了核心謂語和其相關(guān)的主語，我們就能抓住整句話的大致方向。找到主句后，還要將從句劃分出來，從句一般作修飾作用，雖然里面也會由主語和謂語，但從句存在的意義是對主句大意進行補充修飾說明，并不是要表達的核心意思。因為咱們中文里面沒有從句這樣的說法，所以翻譯過來的時候會很困惑，常常做不到“說人話”。

③翻譯原則

考研翻譯盡量做到直譯，準(zhǔn)確表達原文的意思 ，需要：

? 不能扭曲原意。斷句后，先將主句翻譯出來，再將從句翻譯出來，根據(jù)上下文意思將從句與其修飾的成分放在一起，用有邏輯順暢的中文表達出來。比如這段話：

It listed many documents in code //that had been captured from the French army of Spain //and whose secrets had been revealed by the work of one George Scovell,// an officer in British headquarters.（2022）//

解析：看到這句話，我們先劃出主干（核心主謂）It listed many documents in code，再分析后面的從句可知，that had been captured from the French army of Spain和whose secrets had been revealed by the work of one George Scovell...是由and連接的兩個并列定語從句，接下來就需要知道定從修飾的對象（先行詞）是什么。that和whose前面有code和documents兩個名詞，怎么確定是哪個呢？這里要從從句的大意著手（有時也從介詞或者短語搭配入手）?！拔靼嘌婪ㄜ娎U獲了xx”和“一位軍官揭露了xx的秘密”，挨個帶入對比，就知道這個被修飾的對象一定是documents，in code是作介詞短語對documents的修飾，關(guān)系理清楚后，我們準(zhǔn)備譯出原文，再做調(diào)整。

1）它列出了很多密碼文件

2）西班牙法軍繳獲的密碼文件

3）密碼文件的秘密被一位叫George Scovell揭露出來

4）George Scovell是英國總部的一位軍官

做調(diào)整的時候就需要將這些分句組合成順暢的中文表達，

譯文為：這一附錄列出了許多從西班牙法軍繳獲的密碼文件，這些文件的秘密由英國總部的一位軍官喬治·斯科維爾（George Scovell）揭露出來。

需要注意Tips：

1）若是句中有代詞，一定要將代詞指代對象譯出來，一般在代詞所在句子前面可以找到；

2）關(guān)于人名的翻譯，除開大家都熟知的人名需要原封不動地譯出名字外，比如愛因斯坦、牛頓、梵高等，其余普通人名同學(xué)們?nèi)羰菦]見過，可以音譯出人名，再在后面附上英文，這是翻譯方法比較穩(wěn)妥，扣分的概率小；

3）英譯中，被動變主動，been captured和been revealed都變成了主動；

4）以上步驟考場上一帶而過，因此需要我們做練習(xí)熟能生巧，快速劃分并翻譯出來。

? 增詞減詞原則

翻譯時為了忠于原文，絕不能減損意思的表達，比如1994年的真題中 “great man of genius”，很多同學(xué)譯為“天才”或“偉人”都被酌情扣分，實際上，應(yīng)該翻譯成“天才（的）偉人”才算忠于原文?；蛘呶闹杏谐霈F(xiàn)省略句的情況，也必須將內(nèi)容都翻譯出來。減詞用在我們要將各個部分連接組合成一句通順的話的時候，不然會造成冗余。

? 詞性轉(zhuǎn)換

英語因為習(xí)慣使用名詞而被稱為靜態(tài)語言，漢語則是因為多用動詞被稱為動態(tài)語言。所以翻譯的時候，適當(dāng)?shù)貙υ~性進行轉(zhuǎn)換能夠更好地適應(yīng)中文表達。比如下面這句話：

Just as the code breaking has its wider relevance in the struggle for Spain, so his attempts to make his way up the promotion ladder speak volumes about British society.（2022）

譯文：正如破譯密碼在西班牙的斗爭中有著更廣泛的意義一樣，他試圖爬上晉升階梯的努力也充分說明了英國社會的情況。

分析：這句話中就是將名詞attempt轉(zhuǎn)化成了動詞“試圖”，更加適合中文表達習(xí)慣。

03采分點總結(jié)

1）從句

2）被動語態(tài)（用省略、代替以及被動變主動來解決）

3）其他句子（不定式、虛擬與其、代詞譯法）

4）其他成分位置（時間/地點狀語、插入語等）

5）詞的翻譯技巧（增詞減詞、轉(zhuǎn)換詞性、詞的活譯）

6）核心內(nèi)容相關(guān)的關(guān)鍵詞

7）總體大意沒有偏離

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