本科難就業(yè)的十大專業(yè)，不考研很難入行

現(xiàn)如今，就業(yè)難是普遍現(xiàn)狀，但是對(duì)于以下十個(gè)專業(yè)的同學(xué)而言，想本科畢業(yè)就找到工作，更是難上加難。

這些專業(yè)就業(yè)至少研究生學(xué)歷，主要原因有三：一是有較高的就業(yè)門檻，需要學(xué)歷作為敲門磚，比如法學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)；二是對(duì)社會(huì)發(fā)展具有積極意義，但是和勞動(dòng)力市場的需求并不切合，比如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)和教育學(xué)；三是對(duì)科研能力要求高，比如生化環(huán)材類。

一起來看看這些專業(yè)吧~

一、法學(xué)

法學(xué)專業(yè)一直都是大學(xué)就業(yè)率的“底端”：工作伊始，工資水平低；工作中途，大量轉(zhuǎn)行。當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，法學(xué)專業(yè)的上限高，前景好，本科生一般工作五年后就能夠月入過萬。只是，遺憾的是，能堅(jiān)持五年的法學(xué)人并不那么多。

不過，不少法學(xué)人也為這樣的大好前途動(dòng)心，而選擇讀研。因?yàn)樽x研能夠帶給他們更多的求職機(jī)會(huì)，節(jié)約前期發(fā)展時(shí)間，也能再給他們一些時(shí)間，將本科沒有考下來的律師資格證考下來。

二、臨床醫(yī)學(xué)

醫(yī)學(xué)生中流傳著一句話，臨床醫(yī)學(xué)八年起步。五年本科，三年碩士，經(jīng)歷層層考試“廝殺”出來，才能穿上那一身白袍開始規(guī)培之路。規(guī)培完畢，才能夠成為一名正式的醫(yī)生。而且想要進(jìn)一些大醫(yī)院，僅憑碩士研究生還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，博士研究生學(xué)歷才能敲響大醫(yī)院的門。所以臨床醫(yī)學(xué)的本科生，一入學(xué)就得為保研考研做準(zhǔn)備了。

三、哲學(xué)

哲學(xué)是對(duì)世界基本和普遍問題進(jìn)行研究的一門學(xué)科，哲學(xué)的本科讀完可能連哲學(xué)的門都沒有入。從就業(yè)來看，普通的企業(yè)以盈利為目的，哲學(xué)專業(yè)對(duì)企業(yè)不能起到太大的幫助；并且哲學(xué)本科生能夠報(bào)考的公務(wù)員崗位十分有限，也很難滿足該專業(yè)的就業(yè)需求。但是哲學(xué)研究生的就業(yè)情況則好了太多，各大黨校都會(huì)招收哲學(xué)專業(yè)的研究生，部分高校也會(huì)招聘哲學(xué)專業(yè)的研究生。

四、社會(huì)學(xué)

社會(huì)學(xué)本科的教學(xué)體系基本只有理論的教學(xué)，沒有實(shí)證的練習(xí)。于是，社會(huì)學(xué)本科畢業(yè)生就好比一把沒有子彈的槍，空有其型，但是無法發(fā)揮作用。所以社會(huì)學(xué)的同學(xué)就只有繼續(xù)攻讀碩士研究生，乃至博士研究生。在繼續(xù)深造中可以給這把槍裝上子彈，或者讓這把槍更“唬人”。如果是前者，在學(xué)習(xí)的過程中，計(jì)算機(jī)技術(shù)、各種統(tǒng)計(jì)分析軟件的熟練使用是關(guān)鍵。如果是后者，求職成功的原因，往往并不是因?yàn)榫妥x這個(gè)專業(yè)，而是學(xué)歷和學(xué)校層次，因此在考研、考博的過程中院校的名氣是選擇的重要標(biāo)準(zhǔn)。

五、民族學(xué)

比起社會(huì)學(xué)，民族學(xué)的就業(yè)情況更慘。用一句話來形容民族學(xué)，那就是“以情懷為食糧，為愛發(fā)電”。選擇民族學(xué)的同學(xué)最好能夠做到“修仙辟谷”，避免找不到工作被“餓死”。民委現(xiàn)在已經(jīng)很少招人了，民族學(xué)的同學(xué)考公務(wù)員多數(shù)時(shí)候只能選擇三不限崗位，動(dòng)輒與成百上千的人競爭，其難度可想而知。讀研后，諸多高校輔導(dǎo)員、行政崗位會(huì)對(duì)民族學(xué)的同學(xué)敞開懷抱，當(dāng)然，想競爭這類崗位，入黨是一個(gè)好選擇。

六、教育學(xué)

提起教育學(xué)，可能大家要說這有什么難就業(yè)的，去學(xué)校當(dāng)老師啊。多數(shù)學(xué)校會(huì)說：謝謝，我們不收。你沒聽錯(cuò)，教育學(xué)專業(yè)不是畢業(yè)就能當(dāng)老師（不限專業(yè)的地區(qū)除外）。通俗來講，教育學(xué)學(xué)成后的工作是教老師怎么教學(xué)生，也就是說教育學(xué)對(duì)口的工作單位是大學(xué)，而不是中小學(xué)。大學(xué)老師的門檻是研究生起步，多數(shù)是博士，所以學(xué)教育學(xué)的本科生想就業(yè)要么考研，要么轉(zhuǎn)行。

七、生化環(huán)材類

生化環(huán)材類是生物類、化學(xué)類、環(huán)境類和材料類的總稱。這些專業(yè)是能夠切切實(shí)實(shí)地學(xué)到技術(shù)的，奈何每年畢業(yè)的人數(shù)遠(yuǎn)高于招聘人數(shù)，而且在這幾個(gè)專業(yè)里面缺少的也不是普通的技術(shù)崗，而是高精尖的科研崗。所以對(duì)于這些專業(yè)的同學(xué)而言，本科是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，碩士都只是入門，還是博士畢業(yè)更穩(wěn)妥。

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